ATELIER 1
Titre : L’acquisition du langage chez les enfants de 0 à 4 ans et les mythes du bilinguisme par Sophie Gaulin, orthophoniste
Dates : 20 octobre et 3 novembre
Heure : 18 h 30 à 20 h
Facilité par : Sophie Gaulin, membre de OAOO
Orthophoniste | Programme de services de rééducation de la parole et du langage pour les enfants d’âge préscolaire
Description :
20 octobre : Une présentation sur le développement de la communication chez les enfants entre les âges de 0 à 5, conseils et astuces, mythes de la communication.
3 novembre: Période question/réponse, guide pratique pour faire un renvoie vers le TVCC, un aperçu des autres services proposés au TVCC, partage de ressource
Biographie : Sophie Gaulin est orthophoniste au sein du programme préscolaire d’orthophonie (petitsPARLEURS) du TVCC. Elle accompagne les jeunes enfants et leurs parents ou tuteurs dans les domaines de la communication précoce, de l’articulation, du développement du langage, de la communication sociale et de l’alimentation, en mettant l’accent sur le développement de ces compétences par le jeu et les routines.
GRATUIT
Les inscriptions ferment le lundi 19 octobre à 12 h
Financé par le réseau Interagir Sud-Ouest
ATELIER 2
Titre : Communiquer avec des gens culturellement différents
Dates : 17 novembre et le 1 décembre 2026
Heure : 19 h à 20 h
Facilité par : Lionel Laroche
Description : Partout dans le monde, le système d’éducation est conçu par les adultes pour apprendre aux enfants ce que les adultes considèrent comme important pour réussir. En particulier, le système d’éducation nous apprend comment communiquer et interagir avec les gens autour de nous pour que nous puissions tous fonctionner de manière productive en société. Les choses se compliquent quand quelqu’un émigre en tant qu’adulte. Dans ce cas, la manière de communiquer qu’un(e) immigrant(e) a appris dans son pays d’origine ne répond pas nécessairement aux attentes des Canadien(ne)s, ce qui créé des frictions et des malentendus.
Cet atelier examine les malentendus qu’on observe fréquemment dans le système d’éducation canadien entre familles, personnel éducateur et personnel de supervision lorsque ceux-ci ont grandi dans des pays différents. En combinant diagrammes et anecdotes révélatrices, il analyse d’où viennent ces malentendus et suggère des solutions concrètes pour obtenir une meilleure communication.
Biographie : Au cours des 18 dernières années, Lionel Laroche a offert des services de formation interculturelle, de coaching et de consultation à plus de 75 000 personnes dans 18 pays. Lionel est spécialisé dans l’accompagnement des professionnels et des organisations afin de transformer les défis que les différences culturelles créent initialement dans la plupart des organisations en une source de créativité et d’innovation.
Lionel Laroche est un conférencier et animateur très dynamique, captivant et pédagogique. Il a présenté plus de 250 conférences et ateliers partout dans le monde. De plus, il a mis son expertise au service d’un vaste éventail d’organisations des secteurs des affaires, du gouvernement, du milieu universitaire, des associations professionnelles et des organismes sans but lucratif.
GRATUIT
Les inscriptions ferment le lundi 16 novembre à 12 h
Financé par le réseau Interagir Sud-Ouest
ATELIER 3
Titre : Le matériel polyvalent dans les jeux extérieurs
Dates : 21 janvier et 4 février 2027
Heure : 18 h 30 à 20 h
Facilité par : Pierre Harrison
Description : Les recherches misant sur le développement des enfants nous indiquent que le jeu est essentiel à la santé physique et au bien‐être émotionnel de l’enfant. Le jeu enrichit globalement le développement de l’enfant, qu’il s’agisse de son aspect physique, social, affectif, cognitif ou créatif. C’est par le jeu que l’enfant, armé de curiosité et d’un esprit d’enquête, explore son milieu pour comprendre le monde qui l’entoure. C’est ainsi qu’il jette les bases sur lesquelles se fondera une vie de résilience, de créativité, de confiance en soi et d’apprentissage continu.
Biographie : Pierre est un enseignant agréé en Ontario, spécialiste en apprentissage par le jeu et l’enquête et défenseur du droit au jeu de l’enfant. Il travaille dans le domaine de l’éducation non-formelle depuis 1985. En 2003, il fonda PLAYLearnThink, une entreprise sociale qui s’engage à promouvoir l’importance du jeu libre et structuré par l’enfant comme étant une nécessité fondamentale pour le bien-être global de l’enfant.
GRATUIT
Les inscriptions ferment le mercredi 20 janvier à 12 h
Financé par le réseau Interagir Sud-Ouest